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家教不能“三无”上路
来源: AnyBody | 日期: 2015-01-30 | 点击: 699 | 打印本页 | 返回列表  

    我们的家庭迎接一个新生命到来后,举家欢庆之余,想过吗?你已是将要哺育孩子成长的家长了,是否此时已从自然状态进入某种“临战”状态?你要“上路“了,把孩子带到哪里,是你必须要考虑的问题,是否准备做合格的父母,抑或是做合格的祖父祖母?也是你需要考虑的问题。现在,我们的家长是不是在有了孩子之后,绝大部分人都是“三无”状态“上路”?没有知识准备,培育孩子没有科学方法,在孩子不断成长过程中遇到问题束手无策,只剩“无奈”?懂得亡羊补牢的家长也许会好些,可有不少家长在“撞大运”啊。也因此,齐大辉教授呼吁:中国的家长们不能“三无”“上路”,需要“持证”上岗。

        每天,中国都有成千上万的年轻人走上“家长”岗位,步入漫长的教子育儿之路,担起这一可以说是世界上最复杂的工作担子。然而,这个最需要岗前培训的工作,目前却没有任何培训。“上岗”的家长们都是“三无”状态上路,即迎接一个新生命到来的时候没有知识准备;培育新的生命——孩子的时候没有科学方法;在孩子不断成长过程中家长经常很无奈。从个体的无知、无法到无奈,这就有可能形成一个个的恶性循环。

    战场上讲究不打无准备之仗,而今天几乎所有的公民在家教问题上都在打无准备之仗,说明我们国家在这方面的家长教育还没有跟上,所以伴随而来的家庭内耗很大。你注意吧,这种内耗表现在家里最多。天天早上起来,全国有孩子的家长都在叫孩子起床,从幼儿园到高中,有多少孩子是自己起床的?接着是穿衣、吃饭,迟到不迟到等等,家家有“战争”,这就是中国。

        在很多人看来,家长教育是家庭教育的一部分,但我的理解恰恰相反,我认为,家长教育包含着家庭教育,家长教育是家庭教育的基础,是根基,是支撑。在这里我们所说的家长,既包括孩子的父母,也包括孩子的祖父母、外祖父母和其他的监护人,还包括一些“准父母”。因为在我国,抚育、教育孩子成长的并不仅仅限于父母。

    什么是家长教育?人生成长有五个台阶:如何做男孩女孩、如何做男人女人、如何做丈夫妻子、如何做爸爸妈妈、如何做爷爷奶奶。这五个台阶都是人生第一次。针对这一个一个阶段的教育是家长教育,从自然型的父母到教练型家长过度的教育是家长教育。

        没有准备好的家长大部分都是自然型家长,家长教育要对家长做”科普“,让大家明确家教任务,掌握一些家教原理、方法、工具,如果家长教育正确,这些家长们就可以成为教练型的家长,可以做到有的放矢地带好自己的孩子。

        美国开展父母教育比较早,但专业化的父母教育也是后来才兴起的。1976年,美国通过了《终身学习法》,父母教育作为其中的重要部分,开始被广泛推广。各州都开始以不同的方式大力推行父母教育。比如,美国明尼苏达州在其全州范围内以立法的形式为有小孩家庭的父母提供了一个父母教育计划,这个计划要通过学生所分布的社区来实施,参与这项工作的人要取得“父母教育工作者”许可证。此外,该州的大学在推父母教育中也扮演着重要的角色,学校将培养父母教育工作者列入家学计划,同时还在一些相关的硕士、博士课程列入了父母教育的内容。实际上,在美国的不少大学里都设立了父母教育研究机构或研发项目。

        生活中,一谈起教育,人们往往只盯着学校教育,殊不知,正是家庭教育决定了学校教育的生源质量,家庭教育是素质教育“接力赛”的第一棒。因而,要提高家庭教育的水平,先需要从家长教育入手,只有搞好家长教育,才能保证学校教育有高素质的生源,从而推动素质教育取得实质性进展。美国前总统克林顿在他的《振兴美国的10点计划》中,对儿童的早期教育列为第四点,他说,早期教育及影响其质量的父母教育将事关美国的国运。

        培根早就说过,国家的命运与其说操在掌权者手里,不如说操在父母手里。因为年轻的父母们决定着民族下一代人的命运。可以这样说,今天我们的家长给孩子们什么样的教育,明天我们的民族将收获什么样的未来。因此,“自然型家长”通过有效的专业化培训逐步成为“教练型家长”是当务之急。我们的家长需要培训,需要“持证上岗”。

     (齐大辉:北京大学教授、中国家长教育研究所所长,美国玛赫西管理大学教授,清华大学客座教授,美国美中教育研究会副会长。)

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